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fiche de préparation séquence "les fourmillons" ERMEL
Je vous propose une fiche de préparation sur les fourmillons d'ERMEL, adaptée en fonction de mon projet autour de la lecture de l'album "les trois brigands" en cycle 2.
J'ai donc un groupe composé de GS, CP et CE1.
L'objectif pour les élèves est de compter le trésor laissé dans notre classe par les trois brigands. (Nous avions joué la pièce pour le spectacle de Noël).
Séquence de mathématiques : les pépites d’or des trois brigands
Discipline: Mathématiques
Domaine : nombres et calculs
Niveau : GS-CP-CE1
Nombre de séances prévues : 5 Période : 3
Matériel : - Plus de 2500 pois chiches dorés dans un coffre ( soit environ 500g) - des enveloppes blanches - de grandes enveloppes marron à soufflets appelées pochettes (pour ne pas confondre le vocabulaire)
en cliquant sur ce lien, vous aurez la préparation complète.
« Des portraits d'enfants pour parler des droits de l'enfantconstruction d'une mini ville en géographie »
Tags : mathématiques, fiche de préparation, ermel, fourmillons, projet
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Commentaires
le format est Xps c'est une visionneuse... en fait ce n'est pas top comme format tu as raison, je vais le convertir ! dès que j'ai une minute promis!
5cathymiMercredi 13 Novembre 2019 à 18:19Ouah super l'adaptation des fourmillons aux GS CP...je cherchais un éclairage pour le faire sur trois niveaux Merci pour ta proposition qui va m'aider à différencier . Mais penses tu que l'on peut proposer celà aux CP dès le mois de novembre?..et sans avoir vu encore le passage à la dizaine?
Je pense qu'il vaudrait mieux attendre d'avoir vu la dizaine dans un autre contexte et d'utiliser cette séance comme réinvestissement en CP. Car découvrir la dizaine et la centaine dans le même moment peut être perturbant... Comment avez-vous fait, l'avez-vous tenté en novembre finalement?
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