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pérégrinations d'une maîtresse d'école...

pégagogie, école

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le journal du lecteur en GS

Trois temps importants et ritualisés : Premier moment: les GS sont réunis sur le tapis, au coin regroupement de ma classe (qui n’est pas la leur puisque c’est un temps de décloisonnement) ; ils savent que je vais leur lire ou leur conter une histoire,...

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Une petite bataille navale, ça vous dit?

Rien de tel qu'une petite partie de bataille navale pour réviser la notion de quadrillage, de noeud, de verticalité, et horizontalité... Donc, en cycle 2, dès la grande section, c'est un jeu formidable pour vérifier les acquisitions gémétriques ci-dessus...

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les balades mathématiques...

les balades mathématiques...

Séquence mathématiques de 4 séances minimum Objectif : Aider les enfants à prendre conscience de la présence des mathématiques dans leur environnement. Créer une « culture mathématique » de la classe Séance 1: Pour préparer la promenade de mardi et avant...

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Fiche outil: article de journal

Afin que chaque enfant soit en mesure d'auto évaluer son travail et s'assure d'avoir écrit toutes les informations nécessaires à la bonne compréhension de son article, j'ai édité une fiche récapitulative "article de journal". Cette fiche fait suite à...

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L'autorité éducative dans la classe

L'autorité éducative dans la classe

de Bruno Robbes. Cet ouvrage et la conférence de ce monsieur m'ont fait réfléchir sur lopportunité d''utiliser des ceintures de comportement dans ma classe. De plus, grâce à lui, j'ai découvert la pédagogie institutionnelle.

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Apprendre avec les pédagogies coopératives

Apprendre avec les pédagogies coopératives

de Sylvain Connac, a été pour moi une lecture primordiale. Merci Sylvain pour cet ouvrage qui m'a ouvert les yeux ! J'ai pu ainsi découvrir de quel courant pédagogique je me rapproche, lentement mais sûrement. http://www.esf-editeur.fr/detail/597/app...

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Lecture compréhension CE1: Helena, Ivan et les oies

Lecture compréhension CE1: Helena, Ivan et les oies

Voici les 4 fiches de lecture-compréhension que j'ai crées pour les Ce1 à l'occasion de la lecture de cet album pour les CP. Vous trouverez le texte intégral (tapuscrit) et les 4 fiches ci dessous. Télécharger tapuscrit.pdf Télécharger fiche 1.pdf Télécharger...

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Comment favoriser l'entrée en langue orale des enfants non francophones en milieu scolaire ?

C'est le sujet de mon mémoire de fin de PE2... Depuis l'eau a coulé sous les ponts mais je ne renie rien ! Si cela vous aide à bien comprendre les enjeux de l'enseignement du FLE dans nos écoles, tant mieux ! Il suffira de me le demander pour que je vous...

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"Lettres flash" de FLE pour enseignants accueillant des ENAF

En tant qu'animatrice FLE, j'avais essayé de rédiger des petits messages à l'attention des enseignants qui accueillent des ENAF dans leur classe, pour leur donner des idées d'activités en attendant que je passe les conseiller plus précisément en fonction...

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Tableau des ceintures de comportement: droits des élèves de la classe de cycle 2

Tableau des ceintures de comportement: droits des élèves de la classe de cycle 2

Voici maintenant le tableau des droits des élèves de la classe. droits ceintures comportement Il est en lien avec celui des devoirs dont j'ai parlé juste avant. Le respect des devoirs donne des droits. Le maître peut faire de plus en plus confiance à...

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