pégagogie, école
Très intéressée par les étapes d'entrée en lecture par mes élèves de cycle 2, je suis maintenant intriguée par les démarches de mes élèves de cycle 3. en matière de compréhension en lecture.
C'est pourquoi je viens de faire l'aquisition de la Bible en la matière: Lector et Lectrix par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux.
Dès que j'aurai l'occasion de m'en servir, je vous tiendrai au courant de la construction des séances d'apprentissage.
J'ai également trouvé une page qui recense de très nombreuses ressources sur ce sujet: c'est ici chez 1stit94 !
Et puis, il existe un document qui s'appelle : Livret pédagogique de dispositifs d'aide: travailler la compréhension des écrits en cycle 3.
Et vous, comment faites-vous avec les élèves qui lisent sans comprendre?