écrire un conte en cycle 3: fiche élève (et cycle 2)

Des mots pour écrire un conte

Des personnages :

-Un roi, une reine, une princesse, un prince, un chevalier, des fées, une marraine

-Des enfants (aîné, cadet, garçon, fille…)

-Des parents (riches pauvres, père, mère, belle mère, tante, oncle)

-Un ogre, une sorcière, un monstre, un dragon, un loup, un géant, un magicien, des elfes,

-Des animaux (lapin, cheval, chien, chat, souris, …)

-Des métiers : chasseur, serviteur, bucheron, paysan…

Des lieux :

Une maison (riche, pauvre, grande, petite), une forêt, une caverne, une maison hantée, des pièces sombres, la nature, des prés, de l’eau (un lac, une rivière, la mer), un château

Des objets magiques :

Une épée, un couteau, une aiguille,

Un carrosse, un balai, un tapis, des chevaux

Une baguette magique, une horloge,

Du poison, un chaudron, des légumes (citrouille),

Une bague, un collier, une robe, un chapeau

Des chaussures (bottes)

Un miroir, un peigne, une clé

Des épreuves :

La mort de quelqu’un (le père, la mère)

La solitude (être seul et devoir se débrouiller)

La pauvreté, la faim (plus de pain)

La jalousie (être la plus belle)

La peur (du loup, d’être marié à un inconnu)

La fatigue, l’humiliation (être la servante, être moqué)

La tentation (de croquer la pomme, d’ouvrir la porte, de suivre quelqu’un alors que c’était interdit)

Des attaques, des batailles, de la prison, des injustices

Une fin heureuse :

Le bonheur et l’amour + quelquefois la richesse, la beauté, la sécurité, la paix

Le héros a grandi, il devient un homme ou une femme, se marie, a des enfants, de l’argent, une maison, est heureux.

Une morale: on apprend à surmonter ses peurs, à accepter de grandir pour avoir une vie meilleure. On passe du stade de l’enfant à celui de l’adolescent puis à celui de l’adulte. La vie n’est pas facile tous les jours, mais elle vaut le coup !