Twitter en CP en pratique... dans ma classe

langage écrit, langage oral, tbi, tweet, twitter

09.01.2013 …

Par Carole Gauthié

Voici ce qui se passe souvent le matin dans ma classe.

Après un temps de langage oral, nous choisissons de rebondir sur un sujet.
Alors, chacun essaie d'inventer une suite ...
Par exemple, commencer une phrase par "Aujourd'hui, on va ...", ou par "quand je serai adulte, je ferai ...."...

Histoire de se projeter, de grandir, d'imaginer un bonheur futur...

On peut aussi parler du passé, du présent...

Ensuite, on choisit quelques enfants qui iront twitter leur phrase, voire même la taper en entier si le contenu n'est pas trop difficile à écrire. Les plus jeunes se contentent d' appuyer sur le bouton bleu après avoir vérifié la majuscule et le point !

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carolarcenciel

27/04/2014 21:50

Bonne rentrée Ailleurs pour cette période 5, avec de jolis projets qui démarrent !

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Ailleurs

27/04/2014 16:59

Cool ! Je vais me lancer avec Twitter après les vacances avec mes CE2. J'espère qu'ils vont aimer. Je vais aussi avoir la joie de retrouver un TBI à la place du tableau vert ce lundi matin...

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lamaitresseaime

13/01/2013 15:43

super atitivité d'écriture ! quelle chance un TBI !

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Lichtbri

13/01/2013 11:32

Mon collègue de CLIS a un vidéo projecteur dans sa classe et quand il n'y est pas (piscine ou sport ou autre...) j'en profite pour y aller et mes élèves apprécient bien ! En plus j'aurai un portable pour ne pas avoir à utiliser le mien et ils parlent même d'équiper la classe avec une dizaine de portables pour les élèves... Je ne vais pas refuser...!<br /> Bon dimanche

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carolarcenciel

12/01/2013 23:02

L'an dernier, j'avais "seulement" un vidéoprojecteur et mon portable perso relié à internet. C'était super, notamment en histoire cycle 3 car je projetais les leçons et nous complétions les exercices ensemble. Je pouvais montrer des vidéos en sciences notamment ! Bref, un vidéo projecteur, cela peut être déjà un super outil !!!

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