• Travailler sur les émotions, la mort

     Demain, c'est décidé, je lirai le conte chaud et doux des chaudoudoux .Travailler sur les émotions, la mort

     

    La classe des correspondants a été touchée par la mort d'un élève de la classe.

    Cette terrible nouvelle a touché également mes élèves et je me suis demandée comment répondre à cette détresse.

    La psychologue scolaire (eh oui, j'en ai encore une) essaiera de susciter la discussion autour d'un débat philo mais j'aurais voulu libérer leur parole avant, car ils sont manifestement très gênés par ce sujet tabou dans de nombreuses familles.

    j'ai trouvé quelques ressources sur ce site...

    Egalement, une citation de Françoise Dolto dans Parler de la mort explique que ce qu’il y a à répondre aux enfants qui s’inquiètent de la mort est : « On ne meurt que quand on a fini de vivre ». Car si « cela a l’air d’une lapalissade », « cette lapalissade est une vérité rassurant totalement les enfants qui passent par le moment de l’anxiété de la mort ».

    « - Mais alors comment est-ce qu’on sait qu’on a fini de vivre ?

    - Il n’y a pas de « on », « on » ne sait pas, mais la personne qui va mourir, elle, elle le sait dans son cœur, comme elle l’a su le jour où elle devait naître, de la même façon. Avant de naître, tu avais peut-être peur de naître mais tu vois, tu es né. Avant de mourir, c’est pareil ».

    bibliographie de littérature de jeunesse, pour aborder la question de la mort à l’école  (même site pour la source)

     Un mémoire qui résume parfaitement pourquoi et comment mener un travail en classe sur la mort avec des enfants (par SABRINA MAZY).

    Enfin, un lien vers la page de Maîtresse Séverine qui travaille à partir des ouvrages de Max et Lili: quelqu'un est mort, une maladie grave, vivre la perte d'un animal, aller à l'hopital et bien d'autres encore ...)

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  • Commentaires

    1
    Mardi 8 Mai 2012 à 11:24

    Copinette ... les Max et lili abordent la mort ... donc si tu veux tu peux voir les fiches que j'ai faite sur le sujet ça peut t'aider ... enfin j'espère ! bon courage en tout cas !

    2
    Mardi 8 Mai 2012 à 13:37

    J'ai ajouté tes fiches en lien dans le corps de l'article, ce sera plus simple ! Merci pour ce partage !

    Mes élèves ont beaucoup eu envie de parler, ils ont échangé sur des sujets graves qu'ils avaient mal compris... et j'ai découvert qu'ils confondent la tristesse et la colère. Je vais donc travailler davantage sur les descriptions des émotions, sur un plan de vocabulaire, pour les aider à mieux sentir les nuances... ( article à venir donc !)

    3
    Mardi 8 Mai 2012 à 13:42

    J'avais un jeu de cartes pour travailler les émotions ... tu veux que je regarde à l'école demain ?

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