• Trame de suivi pour une AVS ayant un élève à besoins spécifiques

    Par Carole Gauthié dans Outils coopératifs (définitions de pratiques professionnelles) le 15 Janvier 2012 à 16:50

    En surfant, je suis tombée sur cette page d'un blog que vous connaissez sûrement (ou que vous devriez connaître, amis de la pédagogie !).

    Il s'agit d'une trame possible de travail pour une AVS accompagnant au quotidien un enfant dans la classe... que celle ci soit ordinaire ou bien en CLIS par exemple. Au format Word, il est tou à fait possible de l'adapter au vécu de son élève à besoins particuliers.

     

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