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Par Carole Gomez-Gauthié dans cycle 2 le 17 Février 2011 à 15:25...vois … c’est comme … Laisser les confrontations et les propositions fuser (prendre des notes sur l'état des connaissances et des représentations initiales des élèves). Séance 4 et 5 et + (à faire plusieurs fois dans l’année) Distinguer ce qui est nombre et numéro (de la...